略论学习社会的构建与高校角色的转换

构建学习社会在中国逐渐得到重视,可以说是基于多种考虑,从根本上说,是基于中国国情。学习社会构建通过学习的个人、学习的组织、学习的社区和学习的政府等角色组成,由学习的网络加以联系、整合。