摘要
高职英语教学为高技能人才培养目标服务,以职场交际为目标,突出职业能力培养。项目教学法是以项目为载体、任务为驱动、以职业能力培养为目标,以社会需求为背景的实践教学方法。本文在探讨了项目教学法的内涵和项目设计原则的基础上,结合项目案例分析,阐述了项目教学法在大学英语教学中的实施过程和课堂组织形式。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第11期139-141,共3页
China Adult Education
基金
2009-2010年山东省大学英语教学改革项目"项目导向法在高职大学英语教学中的应用研究"(EC201022)的研究成果之一。该课题被山东省教育厅鉴定为优秀课题