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初中英语阅读课中有效词汇教学初探 被引量:3

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摘要 《新目标》教材从八年级开始就增加了阅读的量,除了SectionA和SectionB各一篇外,每单元的后面还增加了一篇阅读文章。这些文章篇幅较长,句子也较复杂。这些阅读材料中的生词量非常大,如何用有效的方法处理这些生词,在不影响阅渎文章整体处理的基础上,使学生了解生词的意思.掌握生词的用法,是我们教师应该探讨的问题。
作者 胡微乃
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第6期7-9,共3页 English Teaching & Research Notes
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参考文献4

二级参考文献35

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共引文献50

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献3

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