由一簇头发的区别引起的思考——谈课本插图的辅助教学作用

故事1：一簇头发的区别 LiuTao、WangBing和GaoShan（以下简称LT、WB、GS）是牛津教材中的三位中国男孩。说来惭愧，在使用这套教材的第十年我才学会区分他们三个，后与周围同行们交流，发现他们也与原来的我一样搞不清。 小学牛津教材的话题情景创设围绕MissLi、MrGreen和他们的十二位学生展开，u、WB、GS是其中的三位中国男生。卡通画法表现出来的他们面部特征都差不多，大眼、翘鼻，衣服又常变换，故我一直区分不清，尤其当他们聚在一起出现时。