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农林高校在线信息素质教育现状调查与问题分析 被引量:1

Investigation and Analysis of Online Information Literacy Instruction of Aro-forest Universities
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摘要 本文对全国45所农林高校进行了网络调查,就在线信息素质教育的现状和存在的问题进行了分析,提出了通过完善平台建设、深化信息素质通论教育、推进课程整合式教育和加强合作共建共享等措施改建我国农林高校OILI的建议和策略。 In this paper,web-based survey is conducted on online information literacy instruction(OILI)of 45 aro-forest universities all over the country.The status and problems are analyzed.Advice and strategies to reconstruct domestic aro-forset universities' OILI are put forward,such as improve platform building,deepen information literacy general education,promote course-integrated instruction and strengthen cooperation and sharing,etc.
出处 《现代情报》 CSSCI 2012年第6期123-125,共3页 Journal of Modern Information
基金 CALIS全国农学文献信息中心2011年度项目"高校图书馆在线信息素质教育研究"(编号:2011027)资助
关键词 在线教育 信息素质 农林高校 整合式教育 online instruction information literacy aro-forest universities course-integrated instruction
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