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农村“双重留守”儿童撒谎问题的成因及对策 被引量:1

On Causes of Telling Lies in Rural Double Left-Behind Children and its Countermeasures
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摘要 在深入分析农村寄宿学校"双重留守"儿童撒谎问题的主要成因基础上,提出根据农村各地实情撤并或恢复教学点、改善寄宿学校环境和条件、实行农村"留守儿童"家校联系和家长培训制度、设立专职的学生心理辅导教师岗位等手段解决"双重留守"儿童撒谎问题。 Having analyzed profoundly the cause of telling lies in rural double left - behind children, this paper puts forward some solutions to deal with the problem of telling lies by means of repealing or merging or restoring the teaching station, improving the boarding school environment and conditions, carrying out the home - school liaison system, setting up the full - time logistics and professional mental health education teachers etc.
作者 李传瑛
出处 《柳州师专学报》 2012年第3期72-74,65,共4页 Journal of Liuzhou Teachers College
基金 2012年度广西高等学校立项科研项目"广西农村留守儿童出现的新问题及其对策研究--基础国家新政策视角"(201204LX504)
关键词 农村 “双重留守”儿童 撒谎 成因 对策 double left behind children problem of telling lies causes countermeasures
  • 相关文献

参考文献2

  • 1李鹤.农村中小学撤点并校推行寄宿制情况调查[EB/OL].2009-04-14[2012-04-15].http://news.qq.com/a/20111213/000947.htm.
  • 2段文静.农村小学12年减一半,撤点并校被指引发系列问题[EB/OL].2011-12-24[2012-04-15].http://www.mzyfz.com/cms/zhongdiandiaocha/zhongdianjujiao/zuixinzixun/html/823/2011-12-24/content-252884-4.html.

同被引文献3

二级引证文献2

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