期刊文献+

综合英语多媒体教学中形成性评价体系的建立

Establishment of Formative Assessment in Comprehensive English Teaching with Multi-Media
下载PDF
导出
摘要 多媒体教学方式目前备受专业英语教师的关注,如何正确有效地对这种新型教育方式的质量和效果进行评价成为教学环节当中的关键部分。形成性评价有利于全面评价学生语言能力。根据英语专业基础阶段核心课程"综合英语"教学的要求与特点,探讨利用多媒体手段进行教学的优势,介绍了在这一教学过程中形成性评价的具体实施。 Now, English teachers show greater and greater concerns over multimedia teaching method. How to e- valuate reasonably and effectively the new teaching method becomes one of the crucial part in the teaching process. Formative assessment helps the all-round evaluation of the students'linguistic competence. Based on the requirements and characteristics of " Comprehensive English" which is the core curriculum in the fundamental stage, this thesis discusses the advantages of multimedia teaching method, and introduces the practice of forma- tive assessment in the teaching process.
作者 张清菡 陈倩
出处 《兰州工业高等专科学校学报》 2012年第3期87-90,93,共5页 Journal of Lanzhou Higher Polytechnical College
基金 甘肃省教育科学"十二五"一般规划课题(GS[2011]GHBG005)
关键词 多媒体教学 综合英语 形成性评价 multimedia teaching "Comprehensive English" lomlative assessment
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

  • 1关世杰.跨文化交流学[M].北京大学出版社,1995..
  • 2林大津.跨文化交际研究[M].福州:福建人民出版社,1996..
  • 3胡晓峰.多媒体系统原理与应用[M].北京:人民邮电出版社,1995..
  • 4王宏印.跨文化传通[M].北京:北京语言学院出版社,1996:101-110
  • 5尼古拉·尼葛洛庞帝.数字化生存[M].海口:海南出版社,1996.
  • 6顾佩娅.漫游英语世界[M].上海:上海外语教育出版社,1999.
  • 7Ben, Shneiderman. Designing the User Interface [ A ]. Strategies for Effective Human-Computer Interaction [ M ]. Addison-Wesley Publishing Company, 1992.
  • 8何高大.现代语言学与外语电化教学(二)多媒体技术[J].外语电化教学,1999(4):45-47. 被引量:23
  • 9何高大.现代语言学与现代外语电化教学的情结[J].外语与外语教学,2000(1):42-44. 被引量:12

共引文献374

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部