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呼唤人文精神的课程体系

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摘要 在当今教育环境里.北京十五中在致力于“人有尊严的成长”这个根本任务和提升学校品质的现实目标下。建立了充满人文精神的课程体系。
作者 邰亚臣
出处 《基础教育参考》 2012年第13期17-18,共2页 Basic Education Review
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