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关于教育的三点思考
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摘要
“教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要.创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力.使每个学生都能得到充分的发展。”
作者
高记平
机构地区
陕西省咸阳彩虹学校
出处
《基础教育参考》
2012年第13期49-51,共3页
Basic Education Review
关键词
教育环境
尊重学生
学生主动参与
学习积极性
个体差异
学习需要
教师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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