期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“诚、勤、朴、爱”搭建师生发展平台
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学校文化是一所学校的灵魂.江苏省吴江市同里实验小学将百年校训“诚、勤、朴、爱”作为学校文化的核心:“诚”是做人之本.“勤”是立身之本,“朴”是修身之本.“爱”是立德之本.不断丰富与完善“诚、勤、朴、爱”的内涵,构筑学生的成长体系,搭建教师的发展平台。创造出生动活泼、气象万千的校园新环境。
作者
张玉平
凌建青
机构地区
江苏省吴江市同里实验小学
出处
《基础教育参考》
2012年第13期58-59,共2页
Basic Education Review
关键词
师生
学校文化
实验小学
立身之本
吴江市
江苏省
“勤”
“诚”
分类号
G627 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王斌.
论高校餐饮和谐成长体系的建立[J]
.世纪桥,2011(15):140-141.
2
李月菊.
主题阅读,让心灵羽翼得到舒展——初中语文单元主题化阅读教学初探[J]
.文教资料,2012(19):58-59.
被引量:11
3
黄文源.
构筑学生的心灵堤坝[J]
.中国德育,2002(9):26-28.
4
姚荣辉.
构筑学生的“精神家园”——语文教学中凸现人文性的几点做法[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2002(12):6-7.
5
王瑾,孙英.
在阅读教学中构筑学生的精神家园——小学语文阅读教学之我见[J]
.学周刊(中旬),2016(11):83-84.
被引量:5
6
丁勇.
关于农村初中语文教学的几点思考[J]
.语文教学与研究(综合天地),2008(4):111-111.
被引量:2
7
杨文清.
如何在初中古诗文教学中进行传统文化教育[J]
.语数外学习(初中版)(上旬),2014,0(10):89-89.
被引量:1
8
钟晓霞.
传统文化在高中语文教学中的渗透[J]
.语文天地,2016,0(9):84-85.
被引量:1
9
常贵才,赵阳贵.
在阅读教学中构筑学生的精神家园——小学语文阅读教学之我见[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(35):188-188.
10
杨凡,吴红云.
基于生态学视阈的创新型人才成长体系初探[J]
.四川教育学院学报,2010,26(9):7-9.
被引量:1
基础教育参考
2012年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部