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有效运用评价杠杆 引导学生全面发展

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摘要 2008年秋.河南省普通高中进入新课程改革.作为省课改样本学校.郑州市第十二中学全体教师积极实践,强化学习,加大研究,在实施新课程的道路上,做了一些有益的探索,在运用评价手段促进学生发展等方面取得了一些收获。
作者 庞非
出处 《基础教育参考》 2012年第13期86-87,共2页 Basic Education Review
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