摘要
本文主要阐述水污染控制工程多媒体网络课程其基本结构和特点,通过本课程的建设与应用,构建以学生为中心的交互型教学模式,极大地丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,增强学生自主学习的能力,锻炼学生的综合能力,取得了较好的教学效果。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2012年第7期30-31,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2011年黑龙江省新世纪教改工程项目"构建四位一体交互型教学模式的探索与实践"
黑龙江省高等教育学会"十二五"教育科学研究规划课题"工科院校环境工程专业实践教学人才培养模式的研究"(HGJXH B1110866)
