摘要
黑龙江省教育学院是全省基础教育教研指导中心和中小学教师与校长培训主阵地,具有教研、师训、干训、电教职能,工作面辐射到省内所有中小学各个学段以及民族教育、学前教育、中师教育、特殊教育等各个方面,是全国功能最健全的省级教育学院。为了充分利用现有条件,整合优质资源,突出发展特色,2009年黑龙江省教育学院进行了机构人事制度改革,改革后研培一体体制特色突出,研培工作绩效显著,为谋求新时期省级教育学院发展之路进行了有益的探索。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2012年第6期24-25,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
黑龙江省教育学会"十二五"重点课题<黑龙江省农村中小学教师培训现状与对策研究>的阶段性研究成果(课题批准号:XHZ125-004)