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中学优秀教师团队文化建设的研究 被引量:1

Research on Middle School Excellent Teacher Team Culture Construction
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摘要 中学教师在个人成长的同时面临着外在社会压力和职业"孤独",对抗中学教师工作中的"孤独感"的关键是建设优秀教师的团队文化,以此形成示范效应,培养教师团队的创新精神。基于此,分析影响团队文化建设的教师职业"孤独"的形成原因,提出优秀教师团队文化建设的主要内容及实践运用方式,形成有推广价值的教师团队成长模式,以期推动中学教育教学改革的理论与实践发展。 While middle school teachers attain personal growth, they face external social pressure and occupation lonely feeling, the key to combating teacher's occupation lonely feeling is to construct excellent teacher team culture to form demonstration effect and train teacher team's innovation spirit. This paper analyzes teacher's occupation lonely feeling that affects team culture construction, puts forward the content and way of excellent teacher team culture Construction and form the pattern of teacher team growth that is worth pro- moting in order to promote the development of middle school education reform's theory and oraetiee.
作者 杨慧
出处 《黑龙江教育学院学报》 2012年第6期48-50,共3页 Journal of Heilongjiang College of Education
基金 黑龙江省教育学会"十二五"教育科研规划重点课题<中学优秀教师团队发展机制的研究>(XHZ125-016)
关键词 职业“孤独” 教师团队 团队文化 团队建设 occupational lonely feeling teacher team team culture team construction
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献1

  • 1鄢圣文[等]编写,姚裕群.团队建设与管理[M]首都经济贸易大学出版社,2006.

共引文献5

同被引文献1

  • 1[美]彼得·圣吉.第五项修炼一学习型组织艺术与实务(第二版)[M].郭进隆,译.上海:上海三联书店,1998:1.

引证文献1

二级引证文献1

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