实施数学过程教学的课堂策略

新课程十分强调过程教学，在数学教学中，实施过程教学可采取以下策略：探讨问题的合理性解决策略——让学生主动参与过程的策略，合作交流——让师生共同参与过程的策略．问题延伸——过程教学延续的策略。