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语文三维目标如何在课堂中落到实处——以《藤野先生》一文的教学为例
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摘要
文章语文教学中的三维目标进行解读,深入理解三维目标的内涵,理清三维目标的关系,看到三维目标在实践中的重要性,并以《藤野先生》一文为载体,从知识技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的有机融合,来讲述三维目标在实践中的落实。
作者
胡昌梅
机构地区
甘肃省东乡县第七中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第7期113-114,共2页
New Curriculum Research
关键词
新课标
三维目标
知识技能
过程与方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2012年 第7期
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