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高中化学有效教学策略探讨

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摘要 新课改对教师教学的有效性提出了更高要求:有效教学是经过教师一段时间的学习之后,学生获得的具体进步。新课标下如何在高中化学教学中实施有效教学,是每个化学教师亟待思考的重要问题之一。文章结合教学实践.谈谈如何在高中化学教学中进行有效教学。
作者 葛琳
出处 《新课程研究(下旬)》 2012年第7期131-132,共2页 New Curriculum Research
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