建立健全科学评价机制 促进中职教师健康成长

长期以来，教师评价一直以奖惩性评价为主。运用这种制度对于教师专业发展和教育质量的提高并没有取得理想的效果，并且在实践中逐渐暴露出了很大的弊端。为此笔者就建立健全中职学校评价机制，提出如下看法。