“爱”是技工院校班主任工作的力量源泉

在技工院校从事班主任工作，其间有许多风风雨雨、苦辣酸甜，有喜有忧，笔者却始终乐在其中。班主任的工作经历，让笔者体会到，“爱”是做好班主任工作的力量源泉。 一、重点学生重点爱 每个班都会有一些这样的特殊学生，他们或张扬、或深沉、或有这样那样不同寻常的表现，成为我们眼中所谓的“重点生”。对重点学生必须认真对待，采用有效的教育方式，把他们引导到健康发展的轨道上。