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现代文阅读是一种自我追问
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摘要
追问是老师教学中的一种常用提问技巧,也是学生阅读探寻文学作品表达意图的一种方法。学生在阅读中追问,在追问中激活,在激活中追问,从而真正领悟到作者的表达意图。
作者
蔡雪
徐勇
机构地区
重庆市青木关中学校
出处
《课堂内外(教研论坛)》
2012年第5期27-28,共2页
OPEN CLASS Teachers Version
基金
本文属于全国教育科学“十一五”规划课题“基于有效教学经验建构的教师实践成长研究”成果资料.(课题批准号:FFB080544)
关键词
阅读
现代文
追问
激活
表达意图
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教研论坛)
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