期刊文献+

教育哲理故事——分餐的启示

下载PDF
导出
摘要 1980年,某农村中学学生食堂,由于条件艰苦,只能蒸饭,于是8人一组吃桌席。在那个勉强能填饱肚子的年月里,由于掌握分餐的权力,席长的职位是举足轻重的。在竞选这一职位的方式上,班长和团支部书记给班主任老师留下了难以抹灭的印象。班长说:“我一定保证公平,当有同学不满意时,我愿意第一个与他交换。”班长以后也确实这样做了,并因此每期都被评上优秀学生干部或三好生。而团支部书记则说:“我首先也保证公平,但我将把我这一席人的学习、纪律、清洁等进行综合打分,然后按总分的高低决定端饭的顺序。”团支部书记以后也确实这样做了,他这一席人成了班上最有活力的一群人,他每期同样也被评为优秀学生干部或三好生。
出处 《课堂内外(教研论坛)》 2012年第5期54-54,共1页 OPEN CLASS Teachers  Version
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部