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大学校园的艺术元素及其教育应用情况调查——以安徽艺术职业学院为例

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摘要 通过实地考察和问卷调查的方式,调查分析了安徽艺术职业学院校园文化建设和思想政治教育中对各种艺术元素的应用情况。认为应该积极运用艺术元素优化高校校园育人环境,并在德育实践中积极应用艺术元素,提升德育的审美品格。
作者 杨竹 杨莉芳
出处 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2012年第11期163-164,共2页 Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
基金 安徽省教育厅2012年度人文社会科学研究项目"艺术种类的系统优化在高校思想政治教育教学中的应用研究"(SK2012B264)
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参考文献1

  • 1田建国.体验和谐大学[M].山东:泰山出版社,2010.

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