摘要
介绍安徽省示范性高等职业院校合作委员会开发建设"综合素质与职业素养"核心课程的情况。针对高职院校素质教育存在的不足,按照"修己、安人、兴业"的逻辑关系,将以往所有素质教育的课程整合为"人生砺炼与品格育成"、"形象塑造与自我展示"和"职业规划与创业体验"三门核心课程,并倡导将其作为公共必修课纳入高职院校各专业教学计划,从而将综合素质与职业素养培育融入人才培养全过程。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2012年第11期190-192,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
安徽省高等学校2010年省级教学研究委托项目"高等职业教育素质教育重点课程开发与建设"(皖教秘高[2011]26号)
