摘要
在旅行社双语导游职业能力要求调研的基础上,结合教育教学规律和人才培养的目标,构建了"全程职业化分段螺旋式"双语导游人才培养模式。为使这一模式能够顺利实施,从双语课程模块和教学体系改革、双语师资队伍建设、校内外实训基地建设、教学方法和考核评价体系改革等方面提出了实施和保障措施。
出处
《北方经贸》
2012年第7期125-126,共2页
Northern Economy and Trade
基金
2011年度浙江省高职教育研究会课题(YB1204)
浙江省教育厅科研项目(Y201223410)