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中职学生礼仪教育的探索与实践 被引量:1

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摘要 中职生由于学习能力弱,受到冷遇和歧视,造成学生心理自卑、性格缺失,不讲文明,缺乏修养,文章从疏导学生心理困惑、约束学生行为习惯、提高学生人文素养、训练学生职业礼仪四个方面阐述中等职业学校应如何对学生进行礼仪教育。
作者 刘莹
出处 《机械职业教育》 2012年第7期32-34,共3页 Vocational Education for Mechanical Industry
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