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关于高校理工科专业课双语教学的实践分析
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摘要
以专业课双语教学实践和教学改革为基础,针对存在的问题和解决方法进行问卷调查并研究统计结果。对专业课双语教学模式、存在的主要困难、课堂教学改革及与基础英语的衔接问题进行了讨论,并对现行大学英语教学内容和形式提出改革设想。
作者
段玉丰
付朝霞
牛春梅
于玲
机构地区
河北科技大学
出处
《中国科技信息》
2012年第13期165-165,共1页
China Science and Technology Information
基金
2011年河北省教育厅人文社会科学研究项目(HB11GL009)
关键词
双语教学
专业课
教学模式
大学英语改革
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
H09 [语言文字—语言学]
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