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浅谈情感教学法在高职高专英语教学中的运用
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摘要
在高职高专的英语教学中,要根据高职高专学生的特点,重视情感教学法的运用。教师应注重提高自身综合素质,与学生建立平等和谐的关系,帮助学生疏导英语学习障碍,适时运用课堂鼓励性的言语,提高学生的学习积极性。
作者
王萍
机构地区
陕西工运学院
出处
《新西部(下旬·理论)》
2012年第4期161-161,共1页
New Western
关键词
高职高专
英语教学
情感教学法
必要性
应用途径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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新西部(下旬·理论)
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