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小学数学复习课教学需要厘清的四个基本问题
被引量:
8
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摘要
小学数学复习课是对某一阶段所学知识进行归纳整理,使之条理化、系统化,并通过查漏补缺,进一步巩固、深化基础知识,提高技能,发展解决问题能力的一种数学课型。
作者
朱国荣
机构地区
浙江嘉兴教育学院
出处
《小学教学研究》
2012年第7期7-8,共2页
关键词
数学复习课
教学需要
小学
解决问题能力
基础知识
归纳整理
查漏补缺
条理化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2012年 第7期
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