寻找失落的书写之魂——小学写字教学审美意蕴和陶冶的探索

有效的写字教学实际上是一个感受美、探索美、领悟美和创造美的能动的构建过程。写字教学中的美育渗透对于写字教学的改进和优化有着独特的意义。