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小学英语课堂教学中的结课艺术
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摘要
俗话说:“编筐编篓,全在收口。”课堂教学的结束阶段是整个课堂教学过程的有机组成部分.是将知识条理化、系统化、网络化。从而加深对知识的理解.减轻记忆负担,拓展、延伸课堂的重要环节。它对于实现教学目标.激发学生的学习兴趣具有十分重要的意义。如果说引人人胜的开头是一节课成功的一半.那么.画龙点睛的结尾则会使成功得以巩固和保持。因此一堂成功的英语课.不仅要有独具匠心的导入、异彩纷呈的活动、精美合理的板书.还要有新颖有趣、耐人寻味的结尾。
作者
任可娟
机构地区
山东沂源县南麻第四小学
出处
《小学教学研究》
2012年第7期57-58,共2页
关键词
英语课堂教学
结课艺术
小学
有机组成部分
课堂教学过程
结束阶段
学习兴趣
教学目标
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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