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教学型本科院校会计实践性教学学科课程建设
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摘要
教学型或地方性本科院校会计专业的培养目标随着高等教育大众化不断深入,应定位为应用型会计人才培养。会计实践性教学是培养应用型会计人才的一种有效手段,目前会计实践性教学忽视了整体课程内容的系统性,影响了其深入研究和人才培养质量。要全面提升会计实践性教学质量,就必须完善会计实践性教学学科课程建设。
作者
李继楼
机构地区
保山学院
出处
《经济研究导刊》
2012年第17期258-259,共2页
Economic Research Guide
关键词
应用型
会计人才
实践性教学
学科
课程建设
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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经济研究导刊
2012年 第17期
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