摘要
高校教学秘书工作的难度和强度随着高等教育大众化、国际化不断提高,而其职业发展与队伍培养严重滞后,远远不能满足教学管理的需要。且高校对教学秘书的管理存在稳定性不高、结构不合理、职称晋升不被重视、培养制度不健全等问题。这些问题是由于缺乏职业生涯规划所导致的。制定职业生涯规划需重视其工作、提高综合素质、满足其发展需要、提高创新意识、提供多种发展路径、建立有效激励机制。
出处
《兰州教育学院学报》
2012年第3期84-85,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education