期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于建构主义的大学语文教学原则探讨
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以建构主义学习理论为指导,探讨了基于建构主义的大学语文教学应遵循的主体性原则、协作性原则、情境性原则、开放性原则等四大教学原则。
作者
杨桃
机构地区
阳江职业技术学院中文系
出处
《兰州教育学院学报》
2012年第3期141-142,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
关键词
建构主义
大学语文
教学原则
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
1
1
中华人民共和国教育部.全日制义务教育语文课程标准(实验稿)[M]北京:北京师范大学出版社,200117.
同被引文献
4
1
张而立,王延彬,韦英.论大学英语CAI课件的理论依据[J].中国电化教育,2001(3):44-46.
2
樊荣萍.
认知理论指导下的英语教学原则分析[J]
.教学与管理（理论版）,2011(5):101-102.
被引量：2
3
胡焕龙,孙大军,高同纯.
中国文化概论课程教学原则初探[J]
.中国大学教学,2014(5):54-57.
被引量：3
4
龚云普,王红椿.
由“公共基础课”走向“综合文化课”——现代建构主义与大学语文教育[J]
.惠州学院学报,2003,23(5):83-87.
被引量：6
引证文献
3
1
郝艳杰.
大学语文教学改革研究[J]
.文学教育,2014(5):81-81.
被引量：1
2
甘益慧,周灵.
信息技术辅助教学的认知理论基础及教学原则探讨[J]
.湖南第一师范学院学报,2015,15(3):57-59.
3
徐伟伟.
浅谈大学语文教学模式的创新改革[J]
.广东蚕业,2017,51(6):85-85.
二级引证文献
1
1
吴轩.
论影像阅读对语文能力培养的提升功能[J]
.语文建设,2014,0(09Z):4-5.
被引量：1
1
高光复.
高校行政管理原则探讨[J]
.佳木斯师专学报,1987,5(1):2-6.
2
李珍.
英语绘本阅读教学原则探讨[J]
.成才之路,2017,0(12):63-63.
被引量：1
3
李淑艳.
大学课堂教学评价原则探讨[J]
.经济师,2012(2):137-137.
4
熊小英.
新课标下高中生物实验教学的作用和原则探讨[J]
.读写算（教育导刊）,2014(12):62-62.
5
李占乔,郑炳章,梁波.
普通高校创业教育课程构建的原则探讨[J]
.科技信息,2013(6):45-45.
6
万丹梦.
初中英语教学目标设计存在的问题及原则探讨[J]
.中学英语园地（教学指导）,2012(10):82-83.
被引量：1
7
张小发.
新课程标准下探究式教学原则探讨[J]
.贵州师范学院学报,2011,27(5):82-84.
8
洪扎西措.
浅析情感教学原则探讨情感在英语教学过程中的运用[J]
.时代报告（学术版）,2012(08X):325-325.
9
黄胜群.
新课程背景下初中地理教学原则探讨[J]
.学园,2014(12):93-93.
10
吴瑜华.
新形势下大学生思想政治教育工作的思考[J]
.时代教育,2010(7):40-40.
兰州教育学院学报
2012年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
