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大学自我评估:高等教育质量省级监控的基石
被引量:
4
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摘要
目前,由于我国的大学评估往往是自上而下或自外而内进行,大学在评估过程中通常处于被动应付甚至缺位状况,更有甚者出现为应付大学评估的造假现象。随着办学权力的下放,大学自我提升质量的动力和责任感被逐步激活。在这种环境下,大学评估需要评估主体的回归,大学自我评估就成为评估主体回归的必然选择。
作者
阳荣威
段湘莲
机构地区
湖南大学教育科学研究院
出处
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2012年第3期59-61,共3页
University Education Science
关键词
高等教育质量
大学评估
自我评估
监控
省级
主体回归
评估过程
造假现象
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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