小学英语口语操练的有效教学

小学英语课堂应当把口语操练作为主要的教学环节，而且要做到有效教学。所谓口语操练，就是以队列的形式对全班学生进行听说英语的技能训练。笔者认为，在小学英语口语操练环节中实施有效教学，应当根据教学目标和小学生的特点，把握好项目设计、操练方法、效果反馈三个层次。