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培养学生运用古诗词的途径

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摘要 古典诗词短小精练、节奏优美、形象生动、内蕴幽远。学生通过吟诵古诗可以提高联想、想象能力,进而增加艺术修养。但学生对古诗是背得多,用得少。那么如何才能让学生有效地在学习生活中运用古诗词呢?笔者认为可以让学生从以下几方面运用古诗词。
作者 石丽凤
出处 《广西教育》 2012年第21期70-71,共2页
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