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重视问题设计 营造有效课堂

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摘要 阅读教学是教师为了培养学生文本理解能力而进行的教学活动,是教师引导学生和文本进行对话的过程。
作者 周卫红
出处 《广西教育》 2012年第22期47-48,共2页

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