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师生共同阅读的方法研究
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摘要
课外阅读教学不同于课堂阅读教学,教师应营造出一种轻松、自由的学习氛围,激发学生的积极性,引导学生主动投入到课外阅读中,在潜移默化中不断提高自己的阅读能力。目前,很多学校提出了“师生同阅读、共成长”的教学理念,本文对师生共同阅读的教学方法进行简单的阐述。
作者
谭霜
机构地区
玉林市玉州区第七中学
出处
《广西教育》
2012年第22期71-71,共1页
关键词
课外阅读
师生共同阅读
教学方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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广西教育
2012年 第22期
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