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经典诗文诵读策略

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摘要早在先秦，孔子就说过：“不学诗，无以言。”《全日制义务教育语文课程标准》的“教学实施建议”中，明确提出各个学段古诗文的诵读要求。让学生诵读中国文化经典是培育学生人文素养和语文素养的有效途径。几年多来，我们诵读着，摸索着，总结出了一些适合自己的方法：

作者张丽梅

机构地区百色市田阳县实验小学

出处《广西教育》 2012年第24期45-45,共1页

关键词经典诗文《全日制义务教育语文课程标准》诵读教学实施语文素养人文素养文化经典古诗文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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广西教育

2012年第24期

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