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“股票模拟交易”课程的教学实践与思考

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摘要 本文通过对“股票模拟交易”课程的教学特点和教学改革的总结分析,详细的剖析了该课程教学中的情况。通过对教学过程的梳理,文章总结出提高“股票模拟交易”教学质量的方法,本文对证券类课程教学具有一定的借鉴意义。
出处 《高等教育发展研究》 2012年第2期34-37,共4页 Research in Higher Education Dvelopment
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