期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改背景下的初中数学创新性教学探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着科技的高速发展,社会的不断进步,对于初中数学教学提出了更高的要求.因此,在新课标背景下,如何在数学教学过程中注重培养学生利用数学思想提出问题、分析问题和解决问题的能力,发展学生的创新意识和应用意识,提高学生的探索能力、数学建模能力和数学交流能力,
作者
罗日铅
机构地区
江西省赣县攸镇中学
出处
《中学数学(初中版)》
2012年第6期72-72,81,共2页
关键词
初中数学教学
教学探究
数学创新
课改背景
解决问题的能力
数学教学过程
数学交流能力
数学建模能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
1
1
崔竞.
初中数学建模教学的实践研究[J]
.数学之友,2014,28(20):17-19.
被引量:2
引证文献
1
1
梅婷.
初中数学建模教学的实践与探究[J]
.数理化解题研究(初中版),2017(6):19-20.
被引量:2
二级引证文献
2
1
谢敏.
曲径通幽处,柳暗花明——摭谈培养数学建模能力的策略[J]
.文理导航,2018,0(26):12-12.
2
张素慧.
数学建模思想融入初中数学课堂教学实践的研究[J]
.数学大世界(下旬),2018,0(12):11-11.
被引量:4
1
杨莉.
研究性学习在高中数学教学中的运用[J]
.现代教育科学(中学教师),2013(3):70-70.
2
龙江.
培养学生数学交流能力的策略[J]
.云南教育(中学教师),2012(10):13-15.
3
邵晓玲.
应重视数学教学中阅读能力的培养[J]
.江苏教育,2003(02B):29-29.
被引量:3
4
郭玲杰,熊昌雄.
在中学教学中培养学生的数学交流能力[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(6):113-115.
被引量:3
5
梅淑华.
“交流”在数学学习中的作用[J]
.科教文汇,2011(30):111-111.
6
杨树臣.
浅析如何提高小学数学交流[J]
.考试(教研版),2012(6):120-120.
7
李三秀.
提高数学交流能力的途径[J]
.江西教育(管理版)(A),2002(19):25-25.
被引量:4
8
张云华.
培养小学生数学交流能力初探[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2003(12):8-9.
9
冯遵凯.
数学建模能力培养的方法[J]
.考试周刊,2012(33):51-52.
被引量:1
10
何宝群.
培养学生数学建模能力的几点尝试[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2003(10):37-38.
中学数学(初中版)
2012年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部