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小学英语六环节教学实践与研究
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摘要
小学英语六环节教学是指课堂教学通过"自学质疑——合作探究——展示交流——引导点拨——总结归纳——检测提升"六个环节来进行。在实践六环节教学过程中,要先制定总体方案,再采用具体方法,促进实施,包括探索具体课型等。
作者
张秀云
机构地区
徐水县教研室
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2012年第6期7-11,共5页
Educational Practice and Research
关键词
小学英语
教学
六环节
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2012年 第6期
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