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浅析职业学校计算机课堂教学有效性

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摘要 本文从中职学校的计算机课堂教学的有效性着手,分析计算机课堂教学的手段和方法,如何提高教学效率、学习效率,发挥学生的主观能动性,增强学生的实践动手能力。
作者 孙雅文
出处 《全国商情》 2012年第02X期76-76,78,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1郝兴伟;巩裕伟.计算机文化基础[M]北京:高等教育出版社,2001.
  • 2王兆明;常晓宝.信息技术应用基础[M]苏州:苏州大学出版社,2001.

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