期刊文献+

依托实验载体 培养学生科学思维 被引量:3

原文传递
导出
摘要 以实验为载体,就如何培养学生的科学思维从4个方面作了探讨,旨在优化实验教学,培养科学思维,提高教学的有效性。
作者 郭丽萍
机构地区 杭州第四中学
出处 《中学化学教学参考》 2012年第7期33-35,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
  • 相关文献

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部