高职高专大学生心理健康现状及其应对策略探析

高职高专大学生除了具有普通大学生的基本特点之外,还有其独特的群体特征。本研究运用症状自评量表(SCL-90)对郑州牧业工程高等专科学校(以下简称"郑州牧专")的300名大学生进行测试,通过对该群体心理健康现状的客观描述,以及从学生、学校和社会三方面探讨应对策略,希望为高职高专大学生的心理健康教育工作提供些许参考。