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职业教育人才培养模式探索——探索职业教育“双证书”制度
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摘要
职业教育即就业教育,职业教育的目标是针对职业工作而进行的。当前职业教育改革的重点应确定以就业为导向的人才培养目标,定位于培养岗位应用和技术管理型人才.本文阐述了对于职业教育人才培养的教学体系、教学内容、教学方法和配套措施所进行的改革实践和收到的良好成效。
作者
王莹
机构地区
陕西省理工学校
出处
《科技创新与应用》
2012年第16期24-24,共1页
Technology Innovation and Application
关键词
职业教育
就业导向
双证书
培养目标
分类号
TP393.08 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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科技创新与应用
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