摘要
高等教育大众化带来高等教育规模的急剧扩张,规模扩张之后的质量保障问题成为社会各界关注的焦点,教师教育大学化潮流更使地方师范院校走在了“大学化”还是“高职化”的十字路口。从地方师范院校发展大局考虑,本科教学应该始终坚持以学生发展为本,从重点优势学科、精品专业课程、实践教学基地、教学名师团队等多方面努力提升教育质量,为基础教育领域培养更高质量的教师。
出处
《高教研究(西南科技大学)》
2012年第2期17-19,共3页
Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology