基于高校团队建设的青年教师职业幸福感研究

高校教师团队建设是在共同目标、愉快的工作氛围中，通过知识与能力的互补，团队内部互相沟通协调，达到既定的优秀教学成果。在这个过程中，利用优秀团队的引领作用培养青年教师热爱教师职业，指引青年教师主动自觉投入教育事业，实现个人价值，提升业务水平和职业幸福感，推动青年教师业务发展。