寄宿制学校课外阅读现状分析与教学策略

根据《语文课程标准》要求,学校确立了《寄宿制学校课外阅读的实施方法与策略》的课题作为东北三省小学＂中外优秀文化传统教育阅读行动计划＂国家重点课题的子课题进行研究。经过对学校452名学生及家长的课外阅读情况进行调查,发现存在学生阅读习惯差、阅读内容单一、家庭负担重及家庭缺少读书氛围等问题。针对出现的问题,学校制定了相应的实施策略,取得了较好的效果。