机考环境下大学英语视听说课程教学策略探得

在四级机考这个大环境下,网络视野下的大学英语视听说一体化教学成为一种新的教学方法。为改变机考环境变化给英语四级考试带来的冲击,本文在对比"人机对话"的四级模式的视听说教学与传统英语听说教学的基础上,对新模式下的视听说教学实践进行探索。实践表明:大学英语视听说一体化能有效地培养学生的语言综合能力,尤其是听力与口语。